Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: около науки (список заголовков)
10:08 

Сломанный телефон

08:21 

Грустно

Прочитала сегодня две статьи о проблемах образования в России.
www.vedomosti.ru/newspaper/article/2010/05/24/2...
www.vedomosti.ru/newspaper/article/2010/03/11/2...
Стало невыносимо грустно. К сожалению, падение интереса к получению хоть каких-нибудь знаний (не говоря уже о качественных, что подразумевает огромную самостоятельную работу студента) наблюдаем ежегодно, с набором очередного первого курса.
При этом особенно удивляет поведение студентов, поступивших на внебюджетную форму обучения. Они платят достаточно большие деньги за обучение и абсолютно не желают за эти деньги требовать от преподавателя ни дополнительной информации, ни повышения качества преподавания, ни-че-го! Все скатывается к желанию отсидеть пары, получить троечку и забыть навсегда об этом жутком вузе.
Система списывания поставлена на широкую ногу (надо запомнить: cheating — списывание, скачивание, плагиат, шпаргаление). Зачеты, текущие экзамены, государственные экзамены, покупка контрольных, курсовых и дипломов. Опять же, покупают работы такого низкого качества, и настолько не соответствующие требованиям, что возникает вопрос в общей адекватности таких студентов. Неужели, приходя в магазин, они могут приобрести заплесневевшие продукты питания, придти домой и съесть их? Неужели им абсолютно не важно качество продукта?
При решении задач на практических занятиях ничего не знающие списывают у более сильных. То же на контрольных. По этому поводу задаю им такие вопросы:
- отстающим - неужели вы думаете, что, закончив вуз и придя на работу, там будут люди, желающие подсказать и помочь вам?
- тем, кто подсказывает и дает списывать - вам не жалко плодов своего труда, которые вы совершенно бесплатно отдаете людям, не умеющим этого оценить?
И общий уровень культуры студентов не выдерживает никакой критики. Идя по коридорам, не услышишь мат только в одном случае - если коридоры пустые и ни одного студента там нет.
Но все это было бы не так страшно, если бы толпе невежественных студентов, не желающих учиться, противостояло бы светлое воинство преподавателей, бескорыстных, ответственных и знающих свой предмет. Так нет же! И мы, в массе своей - неумные, невежественные, любящие подарки и не желающие особенно напрягаться при подготовке к занятиям. Повышению заинтересованности в работе особенно не способствует заработная плата. Все-таки как мотивирующий фактор она стоит на первом месте. Общая недальновидность Министерства образования, ежегодно эксперементирующего на учащихся всех форм обучения и преподавателях, также вызывает недоумение.
В общем, тоскливо становится. И как это исправить, неясно.

@темы: Около науки, Плач Ярославны

17:37 

Маленькие плоды сложных раздумий

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Компетенция (от лат. competere — соответствовать, подходить) — это личностная способность специалиста (сотрудника) решать определенный класс профессиональных задач. Также под компетенцией понимают формально описанные требования к личностным, профессиональным и т. п. качествам сотрудников компании (или к какой-то группе сотрудников);
Компетенция — это способность применять знания, умения и практический опыт для успешной деятельности в определенной области;

Словарь иностранных слов:
Компетенция (лат. Competentia – принадлежность по праву) – круг вопросов, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом

Толковый словарь русского языка:
Познание – совокупность знаний в какой-либо области
Знание – 1. результаты познания, научные сведения 2. совокупность сведений в какой-либо области.
Опыт – 1. совокупность знаний и практически усвоенных навыков, умений. 2. попытка осуществить что-нибудь, пробное осуществление чего-нибудь

Вывод: компетенция – синоним понятий «знание» и «опыт». Компетентностный подход, широко используемый в настоящее время – формализация требований в отношении необходимых навыков, которыми должен обладать специалист.
Вопрос: для чего нужна была смена понятий?

@темы: Около науки

Придумаю позже

главная